Over de rol
- In Schagen werken onderwijs, kinderopvang en jeugdhulp samen aan één inclusieve leer- en ontwikkelomgeving voor kinderen van 0 tot 13 jaar: IKEC Waldervaart. Als onafhankelijk Kwartiermaker ben jij de aanjager die de gezamenlijke ambitie vertaalt naar een sterke samenwerking in de praktijk. Jij beweegt soepel tussen strategie en uitvoering en brengt partners (regulier & gespecialiseerd onderwijs, opvang en zorg) dicht bij elkaar.
- Als Kwartiermaker werk je in opdracht van de stuurgroep IKEC Waldervaart (bestaande uit de bestuurders/directeuren van de betrokken onderwijs-, opvang- en zorgpartners). Je rapporteert rechtstreeks aan de stuurgroep en werkt nauw samen met de werkgroepen/directeuren op de werkvloer.
Wat ga je doen?
- “Samen bouwen aan een inclusieve leer- en ontwikkelgemeenschap”.
- Transitieplan & huisvesting: opstellen en uitvoeren van het plan van aanpak voor het samengaan van de partners op de locatie.
- Samenwerkingsovereenkomst & governance: het uitwerken van concrete afspraken (juridisch, financieel en organisatorisch) tussen onderwijs, kinderopvang en zorg.
- Eén zorg onderwijsteam: het vormgeven van de gezamenlijke zorgstructuur en expertisedeling tussen de professionals van de verschillende organisaties.
- Ambities concretiseren: de visie op inclusief leren en ontwikkelen omzetten in concrete afspraken en werkwijzen.
- Samenwerking versterken: eigenaarschap stimuleren bij bestuurders, leidinggevenden en professionals, juist ook in de periode van tijdelijke huisvesting.
- Identiteit & samenhang bouwen: samen met een communicatiebureau werken aan een herkenbaar profiel voor het IKEC en zorgen voor de afstemming tussen inhoud, organisatie en huisvesting.
- Voortgang borgen: kansen en knelpunten signaleren, besluitvorming voorbereiden en scherpte aanbrengen wanneer nodig.
Wat breng je mee?
Ervaring: aantoonbare ervaring met complexe verander- en samenwerkingsopgaven binnen de publiek-maatschappelijke sector (onderwijs, kinderopvang, jeugdhulp of het sociaal domein). Ervaring met IK(E)C’s en kennis van inclusief onderwijs is een pré.- Kennis: inzicht in de verschillende wet- en regelgevingen, financieringsstromen en bedrijfsculturen binnen het Funderend Onderwijs (WPO), de Wet kinderopvang en de Jeugdwet.
- Procesregisseur en bruggenbouwer: je bent gewend om te werken in een krachtenveld met meerdere belanghebbenden waar belangen soms kunnen schuren, en weet hierin neutraal en resultaatgericht te sturen.
- Verbindend vermogen: je weet draagvlak te creëren en eigenaarschap te stimuleren zonder hiërarchische positie.
- Bestuurlijke sensitiviteit: je beweegt je makkelijk in een bestuurlijke omgeving, bent onafhankelijk, koersvast en luistert goed.
- Ondernemend & praktisch: je maakt complexe situaties overzichtelijk en brengt energie en beweging.
Wat bieden wij?
- Een uitdagende, maatschappelijk relevante rol waarin je écht impact maakt op de toekomst van kinderen en gezinnen in Schagen.
- Een projectcontract voor 2 jaar met uitzicht op verlenging van twee jaar.
- Nauwe samenwerking met de stuurgroep en volop ruimte om zelfstandig te handelen en initiatief te nemen.
- Een projectaanstelling/detachering voor 2 jaar met een marktconforme salarisindicatie (schaal 12), passend bij de zwaarte van een senior projectleider, afhankelijk van opleiding, kennis en ervaring.
- Zelfstandige interim-professionals worden eveneens van harte uitgenodigd om te reageren met een passend uurtarief en CV.
Interesse?
Ben je enthousiast geworden door het lezen van deze vacaturetekst? Dan nodigen wij jou van harte uit om te reageren door een motivatiebrief en CV voor 7 oktober 2026 te sturen aan secretariaat@stichtingsurplus.nl.
De gesprekken vinden plaats op woensdag 21 oktober vanaf 13.00 uur.
Heb je nog inhoudelijke vragen over deze vacature dan kun je contact opnemen met Alwin Hietbrink (bestuurder NAVAN) via 0224 203040 of a.hietbrink@sarkon.nl
We gaan ergens naar toe, maar komen ook ergens vandaan.